工科与理科是(shì)什么意思，工科(kē)、理(lǐ)科是(shì)理科和工科的区别总的来说，理学研究的是(shì)科学(xué)，工学研究的是技术(shù)；理学(xué)注重理论研究，工学注(zhù)重实际应用；理学(xué)培养的目标是科(kē)学家，工学的培(péi)养目标(biāo)是工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学注重实(shí)际(jì)应用；

　　理学培养的目标(biāo)是科(板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示kē)学(xué)家，工学的培养目标是工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的(de)理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学(xué)等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学与工(gōng)程、电子信息工程、化(huà)学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科学、计(jì)算机、信息、电子、机(jī)械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器(qì)等研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科学和板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示技(jì)术的(de)原理(lǐ)，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学和实(shí)践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序的操(cāo)作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将自然科学(xué)原理应(yīng)用(yòng)至工业、农业各个(gè)生产部门(mén)所形成的诸多工程(chéng)学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理，结合生产(chǎn)实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术经验(yàn)而发展起来的学科(kē)。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热能(néng)核能类(lèi)、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相应(yīng)的工程领(lǐng)域从(cóng)事规划(huà)、勘探、设(shè)计、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方(fāng)面工板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示作(zuò)的高级工程技术人(rén)才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养实(shí)际(jì)应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是指为适(shì)应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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